Inhalt
Kenn ich - kauf ich - les ich - Sich und andere informieren
Wir müssen (miteinander) reden! - Sprachlicher Umgang mit anderen
Das Geschäft mit dem Sport - Ein Thema erörtern
Fremdkörper - Zu literarischen Texten schreiben
Junge Menschen in der Literatur Epische - Texte analysieren und interpretieren
Gegen den Strom - Lyrische Texte analysieren und interpretieren
Stürmische Zeiten - Dramatische Texte analysieren und interpretieren
Des Pudels Kern - Rezeptionen von Goethes „Faust“ analysieren und vergleichen
Von wegen Happy End ... - Jugendbücher und ihre Filmadaptionen analysieren
Sprach-los? - Sprache betrachten
Lerninseln

deutsch.kompetent Klasse 10


Gegen den Strom - Lyrische Texte analysieren und interpretieren
Das könnt ihr schon! - Das lernt ihr jetzt! (S. 122 und 123)
Genie blitzt! - Lyrische Texte des Sturm und Drang analysieren und interpretieren (S. 124 bis 128)
Spiegelbilder - Moderne lyrische Texte analysieren und interpretieren (S. 129 bis 133)
Sprachtraining - Rhetorische Stilfiguren und sprachliche Mittel erkennen (S. 134 und 135)
BLF-Training - Interpretation eines lyrischen Textes (S. 136 und 137)




Das könnt ihr schon! - Das lernt ihr jetzt! (S. 122 und 123)

  • Arbeitsblätter




Genie blitzt! - Lyrische Texte des Sturm und Drang analysieren und interpretieren (S. 124 bis 128)

  • Video

J. W. Goethe: Prometheus
© Klett Lerntraining GmbH, Stuttgart




  • Arbeitsblätter




Spiegelbilder - Moderne lyrische Texte analysieren und interpretieren (S. 129 bis 133)

  • Arbeitsblätter




Sprachtraining - Rhetorische Stilfiguren und sprachliche Mittel erkennen (S. 134 und 135)




BLF-Training - Interpretation eines lyrischen Textes (S. 136 und 137)

  • Arbeitsblätter




  • Arbeitsblätter
Text: Interpretation eines lyrischen Textes
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 326 KB)



  • So geht´s interaktiv
BLF-Aufgabe
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 667 KB)



  • Material in Vorbereitung


  • Training interaktiv