Inhalt
Sprachtheoretische Modelle
Rhetorik
Medien
Stoffe und Motive
Theaterkonzepte
Aufklärung
Empfindsamkeit und Sturm und Drang
Klassik
Romantik
Möglichkeiten und Grenzen der Epochenzuordnung
Vom Vormärz zum Realismus
Konkurrenz literarischer Konzepte um 1900
DDR-Literatur
BRD-Literatur
Literatur seit 1989
Selbstlernen

deutsch.kompetent Oberstufe Ausgabe Sachsen ab 2017


Klassik
Anwenden: Gedichte thematisch erschließen (S. 155)
Schreibtraining (S. 167)
Beispiellösung: Dramatische Texte schriftlich interpretieren (S. 168)
Probeklausur: Dramatische Texte schriftlich interpretieren
Vernetzung (S. 170)




Anwenden: Gedichte thematisch erschließen (S. 155)

  • Arbeitsblatt
J. W. Goethe: Mächtiges Überraschen
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 196 KB)



Schreibtraining (S. 167)

  • Arbeitsblatt
Sprachtraining: Fehler bei der Wortwahl vermeiden
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 153 KB)



  • Training interaktiv




Beispiellösung: Dramatische Texte schriftlich interpretieren (S. 168)

  • Beispiellösung
Interpretation dramatischer Texte
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 145 KB)



Probeklausur: Dramatische Texte schriftlich interpretieren

  • Beispiellösung
Interpretation dramatischer Texte
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 139 KB)



Vernetzung (S. 170)

Friedrich Hölderlin
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