Inhalt
Ich - du - wir - Sich und andere informieren
Jetzt verstehe ich dich! - Sprachlicher Umgang mit anderen
Erlebt - erdacht - erzählt - Mündlich und schriftlich erzählen
Okapi, Nasenbär & Co. - Tiere, Gegenstände und Wege beschreiben
Tausend Worte - tausend Bilder - Kinderbücher und ihre Verfilmungen entdecken
Abenteuer - damals und heute - Erzählende Texte untersuchen
Sommerhitze - Flockenwirbel - Gedichte untersuchen
Freche Typen - Szenisch spielen
Genial medial - Zeitschriften untersuchen
Sprachakrobatik - Wörter bilden, Wörter erkunden
Segeln im Meer der Wörter - Wortarten unterscheiden
Wolkenkratzer und Pyramiden - Satzglieder untersuchen und verwenden
Feste feiern - feste feiern - Sätze untersuchen und Satzzeichen setzen
Auf die Plätze, fertig, los ... - Regeln und Verfahren der Rechtschreibung anwenden

deutsch.kompetent Klasse 5 NRW


Ich - du - wir - Sich und andere informieren
Das könnt ihr schon! - Das lernt ihr jetzt! (S. 8 und 9)
Kinder in anderen Ländern - Informationen aus Sachtexten gewinnen (S. 14 bis 19)
Woher wir kommen - Gezielt nach Informationen suchen (S. 20 und 21)
Das könnt ihr jetzt! (S. 22 und 23)




Das könnt ihr schon! - Das lernt ihr jetzt! (S. 8 und 9)

  • Training interaktiv




Kinder in anderen Ländern - Informationen aus Sachtexten gewinnen (S. 14 bis 19)

  • Arbeitsblätter

Einen Text im Überblick lesen
Guido Kleinhubbert: Hahaha
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 20 KB)

Einen Text im Überblick lesen
Guido Kleinhubbert: Hahaha
(Dateityp: msword, Dateigröße: 287 KB)

Einen Text markieren
Barbara Lich: Schnickschnack!
(Dateityp: pdf, Dateigröße: 23 KB)

Einen Text markieren
Barbara Lich: Schnickschnack!
(Dateityp: msword, Dateigröße: 231 KB)




Einen Kurzvortrag über einen Text halten
Boris Breyer: Kung Fu
(Dateityp: msword, Dateigröße: 289 KB)



Woher wir kommen - Gezielt nach Informationen suchen (S. 20 und 21)

  • Arbeitsblatt und Hörtext




Der Kindermönch von Laos

aus: Spiegel 03/2010, Autor: Thilo Thielke, Spiegel Verlag Hamburg


 



Das könnt ihr jetzt! (S. 22 und 23)

  • Training interaktiv